Chấm điểm công tác KTKĐCLGD 2015 tại HCM

           ỦY BAN NHÂN DÂN                    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

     THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH                              Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

   SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 1012/GDĐT-KTKĐCLGD                 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 4 năm 2014

V/v quy định tiêu chuẩn đánh giá,

chấm điểm công tác Khảo thí và

Kiểm định chất lượng giáo dục.

         

Kính gửi:

- Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện;

- Hiệu trưởng trường trung học phổ thông;

- Giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên;

- Hiệu trưởng trường mầm non trực thuộc Sở.

Căn cứ quy định tiêu chuẩn và quy trình đánh giá, chấm điểm đối với công tác Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tiêu chuẩn đánh giá, chấm điểm công tác Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục như sau:

1. Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo

1.1. Công tác khảo thí (50 điểm)

Có kế hoạch triển khai thực hiện công tác khảo thí đảm bảo tính thực tiễn và khả thi, đáp ứng yêu cầu của Sở Giáo dục và Đào tạo (5 điểm).

Thực hiện đầy đủ các hoạt động về công tác khảo thí theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo (5 điểm).

Hoàn thành đầy đủ các yêu cầu trong kỳ thi Quốc gia, địa phương đảm bảo an toàn, đúng quy chế (5 điểm).

Tổ chức rút kinh nghiệm và nâng cao nghiệp vụ khảo thí tại đơn vị (5 điểm).

Có kế hoạch và thực hiện tốt công tác huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh các lớp đầu cấp (15 điểm).

Chỉ đạo quản lý văn bằng, chứng chỉ đúng quy định hiện hành (5 điểm).

Thực hiện báo cáo về công tác khảo thí đảm bảo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu và thời gian quy định (10 điểm).

1.2. Công tác Kiểm định chất lượng giáo dục (50 điểm)

- Thực hiện đầy đủ các hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo và theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (25 điểm):

+ Xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục các cơ sở giáo dục thuộc quyền quản lý, hướng dẫn, chỉ đạo, theo dõi, kiểm tra, thanh tra các cơ sở giáo dục thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

+ Giám sát, chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc quyền quản lý thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục.

+ Cuối mỗi năm học báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo danh sách cơ sở giáo dục hoàn thành báo cáo tự đánh giá; kết quả tự đánh giá của các cơ sở giáo dục; cơ sở giáo dục được chấp nhận đánh giá ngoài; cơ sở giáo dục được đánh giá ngoài, kết quả đánh giá ngoài và các hoạt động liên quan đến kiểm định chất lượng giáo dục để được hướng dẫn, chỉ đạo, kiểm tra, thanh tra và giám sát.

+ Công khai kết quả kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định.

+ Tổ chức sơ kết, tổng kết, sinh hoạt chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ cho các đơn vị, cán bộ thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục tại địa phương.

- Tham dự hội thảo, tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức (5 điểm).

- Tham gia các đoàn đánh giá ngoài theo điều động của Sở Giáo dục và Đào tạo (5 điểm).

- Thực hiện báo cáo về công tác kiểm định chất lượng giáo dục đảm bảo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu và thời gian quy định (15 điểm).

2. Đối với các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên.

2.1. Công tác khảo thí (50 điểm)

Thực hiện đầy đủ các hoạt động về công tác khảo thí theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo (5 điểm).

Hoàn thành đầy đủ các yêu cầu trong kỳ thi Quốc gia, địa phương đảm bảo an toàn, đúng quy chế (5 điểm).

Tổ chức rút kinh nghiệm và nâng cao nghiệp vụ khảo thí tại đơn vị (5 điểm).

Có kế hoạch và thực hiện tốt công tác huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh các lớp đầu cấp (15 điểm).

Quản lý văn bằng, chứng chỉ đúng theo quy định hiện hành (5 điểm).

Thực hiện báo cáo về công tác khảo thí đảm bảo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu và thời gian quy định (15 điểm).

2.2. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục (50 điểm)

Thực hiện công tác tự đánh giá theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo và theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (10 điểm).

Thực hiện các kế hoạch cải tiến chất lượng đã đề ra trong báo cáo tự đánh giá, theo các khuyến nghị của đoàn đánh giá ngoài; củng cố và phát huy kết quả kiểm định chất lượng giáo dục, không ngừng nâng cao và cải tiến chất lượng giáo dục; công khai kết quả kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định (10 điểm).

Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, dữ liệu liên quan đến hoạt động của cơ sở giáo dục, các điều kiện cần thiết khác để phục vụ công tác đánh giá ngoài; phản hồi ý kiến về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài đúng thời hạn (5 điểm).

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về công tác tự đánh giá để nâng cao nghiệp vụ (5 điểm).

Tham dự hội thảo, tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức (5 điểm).

Tham gia các đoàn đánh giá ngoài theo điều động của Sở Giáo dục và Đào tạo (5 điểm).

Thực hiện báo cáo về công tác kiểm định chất lượng giáo dục đảm bảo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu và thời gian quy định (10 điểm).

3. Đối với trường mầm non trực thuộc Sở

Công tác kiểm định chất lượng giáo dục (100 điểm)

Thực hiện công tác tự đánh giá theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục và Đào tạo và theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (20 điểm).

Thực hiện các kế hoạch cải tiến chất lượng đã đề ra trong báo cáo tự đánh giá, theo các khuyến nghị của đoàn đánh giá ngoài; củng cố và phát huy kết quả kiểm định chất lượng giáo dục, không ngừng nâng cao và cải tiến chất lượng giáo dục; công khai kết quả kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định (20 điểm).

Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, dữ liệu liên quan đến hoạt động của cơ sở giáo dục, các điều kiện cần thiết khác để phục vụ công tác đánh giá ngoài; phản hồi ý kiến về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài đúng thời hạn (10 điểm).

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về công tác tự đánh giá để nâng cao nghiệp vụ (10 điểm).

Tham dự hội thảo, tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức (10 điểm).

Tham gia các đoàn đánh giá ngoài theo điều động của Sở Giáo dục và Đào tạo (10 điểm).

Thực hiện báo cáo về công tác kiểm định chất lượng giáo dục đảm bảo đầy đủ, chính xác, đúng biểu mẫu và thời gian quy định (20 điểm).

Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện, trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường mầm non trực thuộc Sở tự đánh giá, chấm điểm theo hướng dẫn trên và gửi kết quả theo mẫu chấm điểm công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục đính kèm công văn này (click vào đây để download file mẫu) về Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục - Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15 tháng 5 hàng năm.

Lưu ý: thời điểm đánh giá thi đua tính từ ngày 01 tháng 6 của năm học trước cho đến 31 tháng 5 của năm học sau.

Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: VP, KTKĐCLGD.

KT. GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (đã ký) Nguyễn Tiến Đạt

Hướng dẫn liên sở Tài chính-Giáo dục về mức chi trong công tác KĐCLGD

ỦY BAN NHÂN DÂN	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH	Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
LIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - SỞ TÀI CHÍNH
Số:   329/HDLS/GDĐT-TC	Thành phố  Hồ Chí Minh, ngày 03 tháng 02 năm 2015

	HƯỚNG DẪN LIÊN SỞ Về nội dung, mức chi đối với hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên.

 

Căn cứ các văn bản pháp lý:

Căn cứ Thông tư liên tịch số 125/2014/TTLT-BTC-BGDĐT ngày 27 tháng 8 năm 2014 của Bộ Tài chính – Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn nội dung, mức chi cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên;

Căn cứ công văn số 8531/VP-VX ngày 16 tháng 10 năm 2014 của Văn phòng Ủy ban nhân dân thành phố về việc tổ chức triển khai thực hiện Thông tư liên tịch số 125/2014/TTLT-BTC-BGDĐT ngày 27 tháng 8 năm 2014 của Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Liên Sở Giáo dục và Đào tạo – Tài chính hướng dẫn nội dung, mức chi đối với hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên như sau:

             I.     PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG:

1.  Hướng dẫn về nội dung, mức chi cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên.

2.  Hướng dẫn này áp dụng với các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục; các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên; các tổ chức và cá nhân có liên quan.

          II.     NỘI DUNG VÀ MỨC CHI:

1.  Nội dung chi:

1.1 Chi cho hoạt động tự đánh giá: Thuê chuyên gia tư vấn triển khai công tác tự đánh giá; điều tra, thu thập thông tin, xử lý, phân tích kết quả thu thập thông tin, minh chứng, mã hóa minh chứng; viết báo cáo tự đánh giá và các tài liệu liên quan.

1.2 Chi cho hoạt động đánh giá ngoài: Chi phí phương tiện đi lại, phụ cấp lưu trú, thuê phòng ngủ cho các thành viên đoàn đánh giá ngoài; Chi phục vụ công tác nghiên cứu hồ sơ đánh giá của từng thành viên và viết báo cáo sơ bộ; Chi phục vụ công tác làm việc tập trung nghiên cứu hồ sơ đánh giá của từng thành viên; Chi khảo sát tại cơ sở giáo dục; Chi viết báo cáo đánh giá ngoài; Chi in ấn và văn phòng phẩm; Chi in và cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục.

2.  Mức chi:

2.1 Chi cho hoạt động tự đánh giá:

a.   Thuê chuyên gia tư vấn triển khai công tác tự đánh giá: Mức chi theo hợp đồng thỏa thuận nhưng phải đảm bảo phù hợp với khả năng kinh phí của cơ sở giáo dục và tuân theo các quy định hiện hành về tài chính của Nhà nước;

b.  Điều tra, thu thập thông tin, xử lý, phân tích kết quả thu thập thông tin, minh chứng, mã hóa minh chứng, viết báo cáo tự đánh giá và các tài liệu liên quan: Thực hiện theo quy định tại Thông tư số 58/2011/TT-BTC ngày ngày 11 tháng 5 năm 2011 của Bộ Tài chính quy định quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí thực hiện các cuộc điều tra thống kê.

2.2 Chi cho hoạt động đánh giá ngoài:

a.   Chi phí phương tiện đi lại, phụ cấp lưu trú, thuê phòng ngủ cho các thành viên đoàn đánh giá ngoài: Thực hiện theo Thông tư số 97/2010/TT-BTC ngày 06 tháng 7 năm 2010 của Bộ Tài chính quy định chế độ công tác phí, chế độ chi tổ chức các cuộc hội nghị đối với các cơ quan nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập.

b.  Chi phục vụ công tác nghiên cứu hồ sơ đánh giá của từng thành viên và viết báo cáo sơ bộ: Tối đa không quá 600.000 đồng/người/cơ sở giáo dục (không quá 07 người).

c.   Chi phục vụ công tác làm việc tập trung nghiên cứu hồ sơ đánh giá của từng thành viên (tối đa không quá 04 ngày và không quá 07 người):

-       Trưởng đoàn: Tối đa không quá 200.000 đồng/người/ngày;

-       Thư ký: Tối đa không quá 180.000 đồng /người/ngày;

-       Các thành viên khác: Tối đa không quá 150.000 đồng/người/ngày.

d.  Chi cho việc khảo sát tại cơ sở giáo dục (tối đa không quá 05 ngày và không quá 07 người):

-       Trưởng đoàn: Tối đa không quá 200.000 đồng/người/ngày;

-       Thư ký: Tối đa không quá 180.000 đồng /người/ngày;

-       Các thành viên khác: Tối đa không quá 150.000 đồng/người/ngày.

e.   Chi viết báo cáo đánh giá ngoài:

-       Mức chi khoán theo sản phẩm cuối cùng không quá 1.000.000 đồng/báo cáo.

f.    Chi in ấn và văn phòng phẩm: Thực hiện theo thực tế phát sinh trên nguyên tắc tiết kiệm, có đầy đủ hóa đơn, chứng từ hợp lý, hợp lệ theo quy định của pháp luật.

g.   Chi in và cấp giấy chứng nhận chất lượng giáo dục: 300.000 đồng/giấy chứng nhận.

Đối với nội dung chi được tính theo ngày (02 buổi), trường hợp các thành viên thực hiện nhiệm vụ 01 buổi thì đơn vị chi bằng ½ (một phần hai) mức chi theo ngày.

      III.     NGUỒN KINH PHÍ

Kinh phí chi cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục được trích từ nguồn thu của cơ sở giáo dục, và cân đối trong dự toán chi sự nghiệp giáo dục đào tạo hàng năm theo phân cấp ngân sách nhà nước hoặc từ nguồn hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của Luật Ngân sách Nhà nước và các quy định khác có liên quan.

Cơ sở giáo dục căn cứ hướng dẫn này để lập dự toán kinh phí, thanh quyết toán kinh phí cho hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định của Luật Ngân sách Nhà nước và các văn bản hướng dẫn.

      IV.     HIỆU LỰC THI HÀNH:

Hướng dẫn này có hiệu lực kể từ ngày 10 tháng 10 năm 2014.

Trường hợp các văn bản quy phạm pháp luật được dẫn chiếu trong Hướng dẫn này được sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế thì thực hiện theo các văn bản mới.

Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc đề nghị các đơn vị phản ánh về Liên Sở Giáo dục và Đào tạo và Sở Tài chính để xem xét, giải quyết.

                                                                                                                              SỞ TÀI CHÍNH                SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

               KT.GIÁM ĐỐC                                     KT.GIÁM ĐỐC        

              PHÓ GIÁM ĐỐC                                  PHÓ GIÁM ĐỐC

                            

                       (Đã ký)                                                    (Đã ký)

               Nguyễn Tấn Tài                                       Lê Hoài Nam

Nơi nhận :                                                                                                 

- UBND 24 Quận, Huyện;

- Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận – Huyện;

- Hiệu trưởng các trường THPT;

- Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc;

- Giám đốc các Trung tâm GDTX;

- Lưu Sở GDĐT, Sở Tài chính.