BÁO CÁO
QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN KIỂM
ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Từ năm 2005, khi Luật giáo dục ra đời qui định
một trong những nhiệm vụ quan trọng của các cơ sở giáo dục là thực hiện việc
kiểm định chất lượng giáo dục. Lúc đó Hiệu trưởng nhà trường là thầy Ngô Huynh
đã thực hiện đúng theo các công văn hướng dẫn của Bộ giáo dục, Sở giáo dục.
Song song đó, các hoạt động diễn ra trong trường đều gắn liền với các tiêu
chuẩn, tiêu chí, nội hàm của các tiêu chí được qui định trong công văn hướng
dẫn thực hiện Kiểm định chất lượng giáo dục.
Trong quá trình tìm tư
liệu minh chứng, rà soát tất cả các hoạt động diễn ra trong trường để viết dự thảo báo cáo Tự đánh giá năm 2010 theo 7 tiêu chuẩn, 46 tiêu chí và 138 chỉ số, nhà trường đã có dịp nhận
ra ra những điểm thuận lợi, khó khăn và thiếu sót của mình một cách toàn diện.
Điểm thuận lợi nhất là nhà
trường đã tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục của nhà trường đúng qui chế, chủ
động và tích cực, kết quả giáo dục tốt.
Tuy nhiên vẫn còn một số tiêu chí chưa đạt hoặc kết quả chưa cao, nhà
trường và toàn thể tập thể giáo viên, học sinh đã tích cực làm việc, có những
biện pháp phù hợp tiếp tục thực hiện, bổ sung, cải tiến để nâng cao chất lượng
và hiệu quả giáo dục của nhà trường. Điều chúng tôi tâm đắc nhất là thông qua
quá trình tự đánh giá, từng bộ phận đã tự rà soát, rút kinh nghiệm làm việc
theo qui trình của bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục. Từng thành viên
trong nhà trường đã thực hiện tốt nhất các nhiệm vụ được giao. Từ đó, hình
thành một thói quen làm việc theo chuẩn và khoa học để đạt hiệu quả cao nhất.
Năm 2011 - 2012, Báo cáo Tự đánh giá năm 2011của nhà trường gửi lên Sở giáo dục và
được các cán bộ Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục xem xét, nhận
xét và góp ý về nội dung và hình thức theo đúng qui định. Từ sự hướng dẫn tận
tình, chi tiết đó nhà trường đã tiến hành hoàn thiện báo cáo Tự đánh giá năm
2012-2013.
Ngày 30 tháng 12 năm 2012, nhà trường có công
văn đề nghị Sở giáo dục Đào tạo TP.HCM thành lập đoàn Đánh giá ngoài đối với trường
nhằm có sự đánh giá các hoạt động của nhà trường một cách khách
quan và toàn diện hơn. Theo Quyết định
số 08/QĐ-GD-ĐT-TC ngày 03/01/2013 của Giám đốc Sở GD-ĐT, Đoàn Đánh giá ngoài (Đợt
6, đoàn 17) đã nghiên cứu hồ sơ, Báo cáo Tự đánh giá của nhà trường. Đoàn đánh
giá ngoài cũng đã tiến hành khảo sát, thực
hiện đánh giá tất cả các hoạt động của
trường, viết Báo cáo đánh giá về Trường THPT Võ Thị Sáu từ ngày 24/01/2013- 16/04/2013. Nhờ sự nghiên cứu, khảo
sát rất chi tiết, cụ thể, toàn diện và
góp ý chân thành, khách quan của Đoàn đánh giá ngoài, nhà trường đã hoàn thiện
Báo cáo Tự đánh giá tháng 4.2013.
Ngày 20.08.2013, Chủ tịch UBND TP.HCM đã ra
Quyết định số 4486/QĐ-UBND công nhận và cấp Giấy chứng nhận Kiểm định chất
lượng giáo dục cho Trường THPT Võ Thị Sáu đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục
cấp độ 3 ( là cấp độ cao nhất trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường
THPT). Điều này vừa là vinh dự, là cơ hội để khẳng định mình nhưng cũng là
thách thức đối với toàn thể CB-GV-NV-HS nhà trường.
Chúng tôi chân thành cảm ơn sự hướng dẫn rất
cụ thể, chi tiết của các thành viên Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo
dục, Các thầy cô trong đoàn đánh giá
ngoài do thầy Trịnh Quang Trinh làm trưởng đoàn đã tận tình giúp trường chúng
tôi hoàn thiện quá trình đánh giá hoạt động của nhà trường và đề xuất những
giải pháp hữu hiệu để nhà trường ngày càng phát triển.
Chúng tôi nguyện phát huy thành tích đã đạt
được, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hoàn thiện và giữ
vững chất lượng giáo dục của nhà trường theo quy chuẩn mới của Bộ Giáo dục và
Đào tạo.
Trích diễn văn ngày nhận GCN KĐCLGD 05.09.2013
